Thema: Integration

Krisztina Juhász ist Lehrerin für Deutsch als Zweitsprache an der 94. Oberschule Grünau. Sie macht es den Kindern in den DaZ-Klassen leicht, sich sogar schon ohne Worte zu verständigen: Mit Erfolg. Ihre Methode: Schach! Und ganz viel Vertrauen in die Fähigkeiten ihrer Schülerinnen und Schüler, denn die Lehrerin kam selbst seinerzeit aus Ungarn nach Grünau und weiß, wie es ist, sich in einer neuen Sprache und Umgebung zurechtzufinden.
Um Chancengleichheit zu gewährleisten, muss Bildung inklusiv gestaltet werden. Multiprofessionelle Teams an sächsischen Schulen helfen dabei. Was das genau bedeutet, erfährst du hier.
Wie Viktoryias Weg in den sächsischen Schuldienst verlief und was sie sich für die Zukunft wünscht, hat uns die Belarussin im Interview erzählt.
Fidaa Alburbars Geschichte handelt von Flucht und Vertreibung. Vor allem aber von Neuanfang, Mut und gelungener Integration in Sachsen.
Die Heterogenität an den sächsischen Schulen nimmt zu. Neben positiven Auswirkungen auf den Schulalltag bringt dies auch neue Herausforderungen mit sich. Wie geht man mit dieser neuen Realität um?

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