Was geht für Kinder im Unterricht mit und auf Deutsch, wenn ihre Erstsprache eine andere als Deutsch ist? Wie kannst du deine Schülerinnen und Schüler so unterstützen, dass sie im Fachunterricht in einer Regelklasse erfolgreich lernen und ihre sprachlichen und fachlichen Fähigkeiten weiterentwickeln? Wir zeigen dir, was dich im Studium und als Lehrkraft im Erweiterungsfach Deutsch als Zweitsprache erwartet.
Unsere Gesellschaft wird immer vielfältiger. Das zeigt sich im gesamten schulischen Alltag. Schülerinnen und Schüler bringen mit ihren individuellen Biografien unterschiedliche sprachliche und lebensweltliche Mehrsprachigkeit mit, die das gemeinsame Lernen bereichern.
Was für die Schulgemeinschaft oft sehr bereichernd ist, braucht seitens der Lehrkräfte jedoch spezielles Know-how. Denn diese Vielfalt stellte neue Anforderungen an Lehrkräfte und erfodert gezielte Kompetenzen im Umgang mit Deutsch als Zweitsprache.
Im Rahmen deines Lehramtsstudiums kannst du dir die dafür notwendigen Kompetenzen durch das Erweiterungsfach Deutsch als Zweitsprache (DaZ) aneignen. Denn eines ist sicher: Der Bedarf an DaZ-Lehrkräften ist an allen Schularten groß.
Was ist das Erweiterungsfach DaZ?
Das Erweiterungsfach DaZ studierst du zusätzlich zu deinen gewählten Fächern.
Richtig schreiben ist gar keine so einfache Sache, wenn die Schulsprache nicht die eigene Erstsprache ist. Da ist viel Übung nötig – und fachlich fundierte Unterstützung, wie sie der Deutsch-als-Zweitsprache-Unterricht bieten kann.
Warum DaZ als Erweiterungsfach studieren?
DaZ ist eine spannende Ergänzung für alle Lehramtsstudiengänge – insbesondere in Zeiten von Globalisierung und weiter zunehmender Migration, die die Zahl der lebensweltlich mehrsprachigen Kinder und Jugendlichen weiter steigen lässt. Im Erweiterungsfach erwirbst du die Fähigkeit, selbst in einer Vorbereitungsklasse oder -gruppe oder im Rahmen der Direktintegration Deutsch als Zweitsprache zu unterrichten.
Du ermöglichst Schülerinnen und Schülern, die noch kein oder noch wenig Deutsch sprechen, Zugang zur deutschen Sprache zu finden. Damit eröffnest du ihnen neue Wege, Freundschaften zu knüpfen, sich im Alltag zurechtzufinden, mit Erfolg am Unterricht in einer Regelklasse teilzunehmen und so wichtige Voraussetzungen für eine erfolgreiche schulische Entwicklung zu schaffen.
Im Erweiterungsfach lernst du außerdem, deinen Unterricht in deinen anderen Fächern sprachbewusst zu gestalten, damit möglichst alle Schülerinnen und Schüler aktiv am Unterricht teilnehmen können. Das Studium ermöglicht dir außerdem, die sprachliche Entwicklung deiner Schülerinnen und Schüler angemessen zu beschreiben und so individuelle Unterstützungsmöglichkeiten für ihre sprachliche Entwicklung abzuleiten. So kannst du deinen Unterricht bestmöglich planen und gestalten.
Als DaZ-Lehrkraft hast du eine sehr gute berufliche Perspektive, da der Bedarf an Lehrerinnen und Lehrern in diesem Bereich enorm hoch ist und perspektivisch sogar noch höher sein wird. In welchen Fächern außerdem ein hoher Bedarf an Lehrkräften herrscht, erfährst du in diesem Beitrag.
Wie läuft die schulische Integration zugewanderter Schülerinnen und Schüler in Sachsen?
Grundlage dafür ist die Sächsische Konzeption zur Integration von Migranten. Nach ihr richtet sich der DaZ-Unterricht.
Kurz gesagt: Der DaZ-Unterricht kann im Rahmen einer Vorbereitungsklasse oder -gruppe (erste und zweite Etappe) oder per Direktintegration (erste, zweite Etappe) in eine Regelklasse erteilt werden. Zudem gibt es DaZ-Unterricht für Schülerinnen und Schüler der dritten Etappe.
In der ersten Etappe erlernen die Schülerinnen und Schüler sprachliche Grundlagen für ihren Alltag und den Regelunterricht. In der zweiten geht es primär um die Vermittlung bildungssprachlicher Kompetenzen. Dabei nehmen die Schülerinnen und Schüler schrittweise auch am Fachunterricht einer Regelklasse teil. In der dritten Etappe sind sie vollumfänglich in die Regelklasse integriert.
Das Fach DaZ wird dann begleitend weiter unterrichtet, um bildungssprachliche Kompetenzen weiter auszubauen.
Schwerpunkte des Studiums
Das Erweiterungsfach DaZ schult dich sowohl in deiner Sprachbewusstheit als auch methodisch-didaktisch. Du erwirbst umfangreiche Kenntnisse zur Struktur der deutschen Sprache, durch die du Schülerinnen und Schüler alltags- und bildungssprachlich systematisch unterstützen kannst. Das Studium eröffnet dir Wege, deinen Unterricht in einem heterogenen Klassenzimmer bestmöglich zu gestalten – stets mit dem Anspruch, dass alle Schülerinnen und Schüler immer gut daran teilhaben können.
Neben der Pädagogik erlangst du empirische Kenntnisse in Migrations- und Spracherwerbsforschung. So bereitest du dich optimal auf den Unterrichtsalltag vor und kannst Zusammenhänge rund um das Thema Deutsch als Zweitsprache besser nachvollziehen.
Wo in Sachsen DaZ studieren?
Ein Blick auf unsere Fächertabelle (PDF) verrät dir, dass du das Erweiterungsfach DaZ in Sachsen an allen drei Universitäten studieren kannst. Ob für die Grundschule, das Gymnasium, die Oberschule oder für Sonderpädagogik – deine Möglichkeiten sind vielfältig:
Universität Leipzig
TU Dresden
TU Chemnitz
Falls du noch auf der Suche nach der perfekten Fächerkombination bist, kannst du dich gern durch unsere FAQ zur beruflichen Orientierung klicken. Dort findest du nützliche Informationen zu de Schularten, zum Gehalt und Lehramtsstudium selbst.
