{"id":25784,"date":"2026-01-27T11:11:55","date_gmt":"2026-01-27T10:11:55","guid":{"rendered":"https:\/\/lehrer-werden-in-sachsen.de\/stage\/?p=25784"},"modified":"2026-02-04T10:30:02","modified_gmt":"2026-02-04T09:30:02","slug":"hier-kannst-du-wirklich-etwas-bewirken","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lehrer-werden-in-sachsen.de\/stage\/hier-kannst-du-wirklich-etwas-bewirken\/","title":{"rendered":"Wei\u00dfwasser: „Hier kannst du wirklich etwas bewirken“"},"content":{"rendered":"\t\t
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Ronny Staudte leitet die Bruno-B\u00fcrgel-Oberschule und zeigt gemeinsam mit seinem Team, wie Schule den Strukturwandel mitgestalten kann. Seine Botschaft an angehende Lehrkr\u00e4fte: In der Oberlausitz hast du die Chance, Schule gemeinsam mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern weiterzuentwickeln.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Als Ronny Staudte vor drei Jahren die Leitung der Bruno-B\u00fcrgel-Oberschule<\/a>\u00a0\u00fcbernahm, hatte er eine klare Mission: den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Kleinstadt in der Oberlausitz aufzeigen, welche M\u00f6glichkeiten ihre Region bietet.<\/p>

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Den Spruch \u201eWer Wei\u00dfwasser kennt, wei\u00df, was er kennt“ kennt der 44-J\u00e4hrige nur zu gut. Bevor er nach Wei\u00dfwasser zur\u00fcckkehrte, leitete er eine Grundschule in G\u00f6rlitz und unterrichtete schon einmal vorher in Wei\u00dfwasser. \u201eDie sozio\u00f6konomische Situation ist angespannt, sodass nicht immer viel Zuversicht in die eigenen F\u00e4higkeiten und M\u00f6glichkeiten herrscht\u201c, erkl\u00e4rt Staudte. \u201eAber es gibt viel positives Feedback von den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sowie das Vertrauen der Eltern in unsere Schule.\u201c<\/p>

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Als er startete, antworteten die meisten Sch\u00fcler auf eine von ihm angeschobene Umfrage: \u201eIch will so schnell wie m\u00f6glich hier weg.\u201c Das wollte Ronny Staudte \u00e4ndern.<\/p>

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\u00a0Ob Kooperation mit dem Deutschen Zentrum f\u00fcr Astrophysik oder ein Fu\u00dfballprojekt mit den anderen Schulen der Stadt – es gibt immer auch vielf\u00e4ltige Aktivit\u00e4ten jenseits des Unterrichts zu planen f\u00fcr Schulleiter Ronny Staudte (vorn) und die stellvertretende Schulleiterin Laura Fabian an der Bruno-B\u00fcrgel-Oberschule. Foto: Bruno-B\u00fcrgel-Oberschule<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Praxis trifft Theorie: Multiprofessionelle Teams im Einsatz<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Eine starke S\u00e4ule der Schule sind multiprofessionelle Teams<\/a> aus Lehrkr\u00e4ften und Mitarbeitenden weiterer Bildungstr\u00e4ger. Bestes Beispiel: der \u201ePraxis-Plus-Tag“. Einen Tag pro Woche arbeiten Achtkl\u00e4ssler in regionalen Betrieben mit \u2013 in Pflege, Handwerk oder Technik beispielsweise. Nach einem halben Jahr wechseln sie. So werden berufliche Ideen konkret oder k\u00f6nnen begr\u00fcndet verworfen werden. \u201eDie Mitarbeitenden begleiten, unterst\u00fctzen, helfen, Probleme zu l\u00f6sen und trocknen auch mal eine Tr\u00e4ne.\u201c<\/p>

Schon die Sechstkl\u00e4ssler sammeln praktische Erfahrungen: Im Soziokulturellen Zentrum \u201eDigitalis“ auf dem Telux-Gel\u00e4nde<\/a> arbeiten sie in Kleingruppen mit 3D-Druckern, Laserdruckern und Lasercuttern. Zus\u00e4tzlich treibt die Schule im DISEL-Projekt<\/a> die Digitalisierung voran \u2013 durch \u201eLehrergesteuertes digitalgest\u00fctztes Selbstlernen\u201c.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Inklusive Projekte und Zukunftsperspektiven<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Die Schule wirkt auch in die Stadtgesellschaft hinein. Gemeinsam mit dem Landau-Gymnasium Wei\u00dfwasser<\/a> und der Br\u00fcder-Grimm Schule<\/a>, der F\u00f6rderschule des Landkreises, entwickelte sie in einer Projektgruppe ein Fu\u00dfballprojekt. \u201eDerzeit trainieren alle einmal alle zwei Wochen zusammen\u201c, erz\u00e4hlt Staudte. Sponsoren wie RB Leipzig und Adidas konnten f\u00fcr das abschlie\u00dfende Turnier gewonnen werden.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Mit Perspektiven auf zu den Sternen <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Das perspektivenreichste Projekt f\u00fcr die Region: Das Deutsche Zentrum f\u00fcr Astrophysik<\/a> aus G\u00f6rlitz plant, im Februar 2026 eine Au\u00dfenstation in Wei\u00dfwasser zu er\u00f6ffnen. In Kooperation mit der Oberschule Geschwister Scholl Krauschwitz<\/a> und der Bruno-B\u00fcrgel-Oberschule entstehen dort ganzt\u00e4gige Angebote f\u00fcr angehende \u201eJunge Techniker“, im Idealfall sp\u00e4ter auch Ausbildungspl\u00e4tze.<\/p>

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\u201eDas passt perfekt zu unserem Namensgeber Bruno B\u00fcrgel\u201c, sagt Staudte. Der Astronom kam selbst aus einfachen Verh\u00e4ltnissen. \u201eUnser Leitspruch lautet \u201aPer Aspera Ad Astra\u2018 \u2013 durch Bem\u00fchen zu den Sternen. Das passt zum DZA ebenso wie zu unserer Region.\u201c<\/p>

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Ausgez\u00e4hlt und angenommen: Die Schulkonferenz der Bruno-B\u00fcrgel-Oberschule entschied Anfang Januar mit klarer Mehrheit, dass ab dem Schuljahr 2026\/27 eine 5. Klasse mit Sportschwerpunkt starten soll. Foto: Bruno-B\u00fcrgel-Oberschule<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Die Sportstadt Wei\u00dfwasser st\u00e4rken<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Wei\u00dfwasser ist aber auch eine Sportstadt. Und die soll mit Beginn des Schuljahres 2026\/27 noch attraktiver werden, f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ebenso wie f\u00fcr Studierende und Lehrkr\u00e4fte. Nach den Sommerferien startet erstmals eine 5. Klasse, in der sportlich talentierte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler intensiv trainieren k\u00f6nnen. \u201eDaf\u00fcr suchen wir noch Lehrkr\u00e4fte und Interessierte\u201c, sagt Ronny Staudte.<\/p>

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Strukturwandel durch Bildung mitgestalten<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Oberlausitz, strukturschwache Gegend am Rand von Sachsen \u2013 wie kann das f\u00fcr angehende Lehrkr\u00e4fte attraktiv sein? \u201eIn dieser Region kann man wirklich etwas bewirken\u201c, sagt Ronny Staudte. \u201eWer Lust hat, Schule im Sinne der Kinder mitzuentwickeln, ist bei uns willkommen. Ich bin offen, kein Verhinderer und freue mich \u00fcber Innovationen und Impulse.\u201c Alle Ma\u00dfnahmen, die die Bruno-B\u00fcrgel-Oberschule umsetzt, dienen einem \u00fcbergeordnete Ziel: \u201eWir f\u00f6rdern die Bildungsgerechtigkeit und st\u00e4rken damit die l\u00e4ndliche Region. Kurzum: Wir leben den Strukturwandel.\u201c<\/p>

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 Eine Schule, an der es sich schon f\u00fcr Studierende lohnt, l\u00e4nger mitzuarbeiten: Die Bruno-B\u00fcrgel-Oberschule bietet die M\u00f6glichkeit, ein Jahr lang im ALSO-Lehramtspraktikum einmal w\u00f6chentlich zun\u00e4chst verpflichtende Praxis- und dann l\u00e4ngerfristige Berufserfahrung w\u00e4hrend des Studiums zu sammeln. Foto: Bruno-B\u00fcrgel-Oberschule<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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ALSO \u2013 Praxiserfahrung im Studium \n\n <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Nachhaltige Einblicke in den Schulalltag? Das geht an der Bruno-B\u00fcrgel-Oberschule besonders gut. Lehramtsstudierende k\u00f6nnen dort ein \u201eAlternatives Lehramtspraktikum an ausgew\u00e4hlten Schulen in Ostsachsen\u201c<\/a> (ALSO) absolvieren.\u00a0<\/p>

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Anders als beim klassischen Blockpraktikum gestalten die Studierenden ein ganzes Schuljahr lang einmal w\u00f6chentlich einen \u201eLerntag\u201c f\u00fcr die F\u00fcnftkl\u00e4sslerinnen und -kl\u00e4ssler. \u201eWir und die Richard-von-Schlieben-Oberschule in Zittau waren die Pilotschulen\u201c, erz\u00e4hlt Staudte. Wegen des Erfolgs wurde das Projekt zum Schuljahr 2025\/26 ausgeweitet. Die Technische Universit\u00e4t Dresden<\/a> koordiniert und begleitet es wissenschaftlich. Aktuell machen 15 Schulen in den Landkreisen G\u00f6rlitz<\/a>, Bautzen, Erzgebirge sowie S\u00e4chsische Schweiz-Osterzgebirge mit.<\/p>

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An der Bruno-B\u00fcrgel-Oberschule ist derzeit ein Team aus vier Lehramtsstudierenden aktiv. Dieses Praxis- und Praktikumsmodell ist eine Win-win-Situation f\u00fcr die Studierenden und f\u00fcr die Schulen gleicherma\u00dfen: Die ersten zehn Einsatztage werden den Studierenden als Pflichtpraktikum angerechnet; die weiteren bis Schuljahresende verg\u00fctet. So kann der Lehrkr\u00e4ftemangel an den Schulen in Sachsen und insbesondere in den l\u00e4ndlichen Regionen mit abgefedert werden.<\/p>

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Ronny Staudte ist der Experte vor Ort \u2013 und wei\u00df, wie es geht in, mit und f\u00fcr Wei\u00dfwasser. Und er sucht weiter angehende und ausgebildete Lehrkr\u00e4fte, die die Zukunft der Region mitgestalten wollen.<\/p>

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Oberschule, was geht?<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tLehrerin Marie-Christin Vollroth<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tEine Ode an die Oberschule<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tLehramt an der Oberschule<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Oberschule, was geht? In der Bruno-B\u00fcrgel-Oberschule in Wei\u00dfwasser zeigen Lehrkr\u00e4fte, Lehramtsstudierende und Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in vielf\u00e4ltigen Aktivit\u00e4ten und mit viel Engagement, welche Potenziale in der Stadt und Region, in der Oberschule und vor allem in der Zusammenarbeit miteinander liegen. Eine Win-Win-Situation, \u00fcber die Schulleiter Ronny Staudte berichtet und f\u00fcr die er weitere Mitstreiterinnen und Mitstreiter sucht.<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":25809,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[46],"tags":[169,114],"class_list":["post-25784","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-karrierechancen","tag-oberschule"],"yoast_head":"\nLEHRERIN SACHSEN | Strukturwandel durch Bildung<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Die Bruno-B\u00fcrgel-Oberschule in Wei\u00dfwasser gestaltet mit beispielhaften Projekten den regionalen Strukturwandel durch Bildung aktiv mit.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" 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